Hieronder volgt een verzameling kenmerken die bij een beelddenker vaker voorkomen dan bij niet beelddenkers.

Het is niet zo dat elke beelddenker alle genoemde kenmerken heeft of dat een niet-beelddenker geen van deze kenmerken heeft

Spreken:

• Struikelen over woorden (denken gaat sneller dan praten).
• Praten ondersteunen met gebaren.
• Verhaspelen van woorden.
• Zeer breedsprakig en langdradig zijn of juist heel kort van stof.

Luisteren:

• Lijkt slecht te luisteren.
• Moeite met het verwerken van mondelinge informatie.
• Letterlijk opvatten wat er gezegd wordt.
• Liever ontdekkend leren dan luisteren naar uitleg.

Taalontwikkeling:

• Moeite met het koppelen van woorden aan beelden.
• Woordvindingsproblemen (dinges, die, dat, ergens...)
• Weinig lijn in datgene wat het kind vertelt (van de hak op de tak)
• Symptomen van dyslexie.
• Moeite met technisch lezen.

Organisatie (in tijd en ruimte)

• Moeite met klokkijken.
• Gebrekkig tijdsbesef.
• Goed in terugvinden van weg of plaats.
• Links en rechts verwarren.
• Moeite om zaken op (volg)orde te houden.
• Goede ruimtelijke oriëntatie.

Werkhouding:

• Neiging om snel tevreden te zijn over eigen prestaties.
• Moeite om de hoeveelheid werk te overzien.
• Moeite om het werk af te maken.
• Vindingrijk zijn, met verrassende oplossingen komen.
• Het antwoord (snel) weten maar niet uit kunnen leggen hoe hij/zij daarbij is gekomen.
• Moeite om het werk te ordenen.
• Moeite om het werk systematisch aan te pakken.
• Lijkt ongeïnteresseerd.
• Droomt vaak weg. Heeft een levendige fantasie.
• Weerstand tegen het zelf nakijken van gemaakt werk.

Overige kenmerken:

• Klaagt vaak over: "mijn hoofd zit zo vol".
• (Overdreven) rechtvaardigheidsgevoel.
• Lage frustratiedrempel.
• Eerst begrijpen voor hij/zij kan automatiseren.
• Snel vermoeid, snel overprikkeld.
• (Over) gevoelig, emotioneel kwetsbaar.
• Faalangst en onzekerheid.
• Moeite om aan afspraken en regels te houden.
• Tijdens vertellen of nadenken kijkt het kind omhoog of opzij.
• Clownesk gedrag.
• Korte spanningsboog (snel afgeleid zijn).
• Nieuwsgierig.
• Humor.
• Wisselend prestatiepatroon.
• Hoge empathie/sociaal bewogen.
• Talenten op gebied van sport, kunst, muziek, techniek e.d.