Wat is de meerwaarde van POP talk?

Als POPtalk wordt ingezet als ondersteuning tijdens een gesprek met je cliënt, is de kans groot dat je op die manier meer inzicht krijgt in de belevingswereld van je cliënt. Beeldend materiaal helpt bij het bespreken van de eigen werkelijkheid. Je kijkt er immers van een afstandje naar. Mensen met een (verstandelijke) beperking zijn vaak ook beperkt in hun (verbale) communicatie. Taal is niet hun ding. Door de taal te verbeelden kom je hen tegemoet. Je ‘spreekt’ beiden op hetzelfde niveau waardoor hij of zij zich beter begrepen voelt. Werken met POPtalk geeft  je de mogelijkheid om meer inzicht te krijgen in wat jouw cliënt bezig houdt, wat zijn eigen werkelijkheid is, hoe hij/zij zich voelt en waar mogelijk oplossingen liggen.
Door die beperking in de communicatie weten zij vaak niet de juiste woorden te geven aan hun gevoel. Met POPtalk kunnen die gevoelens makkelijker verbeeld worden. Naast de poppetjes kunnen kleuren, vormen en symbolische voorwerpen ingezet worden om die gevoelens te visualiseren. Bijkomend voordeel van POPtalk: begeleider en cliënt hoeven elkaar niet steeds aan te kijken, ze hebben immers een gezamenlijk project op tafel staan. Het samen naar de poppetjes kijken, het samenwerken en het samen “spreken over”, maakt het eenvoudiger om dingen bespreekbaar te maken. Communiceren over jezelf gaat makkelijker je hoeft dan niet in woorden te vertellen wat je dwars zit (en als begeleider hoef je er niet in woorden naar te vragen); je kunt het de poppetjes laten vertellen.
Jouw cliënt is enerzijds toeschouwer van zijn/haar eigen situatie en anderzijds actief betrokken in het vinden van een eigen oplossing. Het vinden van eigen oplossingen werkt beter dan dat jij de oplossing bedenkt en aandraagt voor je cliënt. Hierbij speelt motivatie een grote rol.

Cliënten met een stoornis in het autistisch spectrum vinden het vaak erg moeilijk om zich in te leven in een ander. Hier biedt POPtalk goede mogelijkheden. Als de cliënt het poppetje dat hem of haar representeert op tafel heeft staan, samen met de poppetjes die de andere betrokken personen representeren, wordt het een stuk eenvoudiger om de reacties en gevoelens van de anderen te bespreken. Kijkend naar de situatie op tafel wordt het ineens minder bedreigend om over anderen te praten. Blijft het toch moeilijk voor je cliënt om zich de reacties en gevoelens van de ander te kunnen voorstellen, dan kun je als begeleider altijd besluiten om het zelf te vertellen. Wijzend op een poppetje kun jij vertellen wat hij of zij voelde en waarom hij of zij zo heeft gereageerd.